Autor: Martin Höchbauer

Ein Dutzend motivierter Lehrerinnen aus dem Großraum Nittenau kamen im Rahmen der Fortbildungsreihe „Let’s play music – Die Oberpfalz macht Musik!“ um einen Nachmittag lang Lieder und Sprechstücke zu erlernen, die sich sofort in den Klassen umsetzen lassen: One & two & three, Funga alafia, zwei kleine Wölfe, who let the frog out u.v.m. forderte die Pädagoginnen rhythmisch, melodisch und humormäßig durchaus heraus! 😉 Ein volles Programm erwartete die Teilnehmer, doch bei einer Tasse Kaffee wurden auch fleißig Erfahrungen ausgetauscht.

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Auch am Nachmittag kamen viele Lehrerinnen in den Genuss des Workshops mit Rodrigo Fernandez! Die rhythmischen Übungen fanden ebenso viel Anklang wie das pentatonische Spiel auf Stabspielen. Ob als Komponist, Dirigent oder einfacher Mitspieler, bei den Takt-Übungen wurden fleißig die Rollen getauscht, an Congas ebenso wie an Glockenspielen oder Claves. Ein unbedingt positiv-freudvoll- erfolgreicher Musiknachmittag für alle ging sehr schnell vorbei!

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Mit einer motivierten Schar engagierter Ukulelespielerinnen wurden/werden an vier Nachmittagen Akkorde, Schlag-und Zupfmuster anhand beliebter Schulsongs vorgestellt und gemeinsam eingeübt. Aber auch bekannte Melodien wie die Ukulele-Fassung von „Somewhere over the rainbow“ oder „Halleluja“ on Leonhard Cohen wurden gespielt und gesungen. Die Ergebnisse konnte sich durchaus hören lassen! Auch didaktische Tipps zur Arbeit mit einer UkuleleKlasse oder einer AG Ukulele gab/gibt es.

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Körper – Stimme – Instrument! Unter diesem Motto trafen sich die beiden GS-Seminare Bauer und Nunberger ohne (!) ihre „Chefinnen“, um gemeinsam neue musikalisch-rhythmische Elemente für den Unterrichtsalltag – nicht nur im Musikunterricht – kennenzulernen. Rhythmische Morgenrituale mit Partner und Gruppe, Alligator-Klatschstücke, „We will rock you“ – Nummern bis hin zur Ungala- Boomwhackers-Kreis-Performance… es blieb kein Auge trocken. „Du bist ein Schatz“, „Funga alafia“ und „Well done“ waren weitere Stücke, die den Junglehrern jede Menge an Konzentration und Rhythmusgefühl abverlangten. Musikalisch abgefüllt verließ die Lehrerschar schließlich gut gelaunt die Seubersdorfer Schule und machte sich auf den Heimweg.

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Unter dem Motto „Rhythmus mit Stimme, Körper und Instrument“ bekamen die „spätberufenen“ Mittelschul-Referendare ein Rundumpaket vom Herrn Fachberater geliefert, das ihnen doch einiges an Konzentration, Rhythmik und Körperbeherrschung abverlangte. Von Beatboxing bis zu Bodysounds, von Sprache und Sprechsilben bis hin zum Rhythmusinstrumentarium wurde ein großes musikalisches Feld abgesteckt. Die vier Stunden waren erfüllt von diversen musikalisch-rhythmischen Einzel- und Gruppenaktionen. Im besten Falle setzt der Eine oder die Andere das Erlernte einmal später im eigenen Unterricht um.

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Fünfmal traf sich die engagierte Lehrerinnenschar (+ 1 Lehrer) von Februar bis Juni 2024 in Seubersdorf, um die Grundbegriffe, das Stimmen des Instruments, erste Akkorde und Schlagmuster, aber auch das Melodiespiel auf der Ukulele anhand des Lehrwerks „Uku & Lele“ zu erlernen , zu üben und zu festigen. In Planung ist eine Fortsetzung des Kurses als Fortbildungsreihe „Ukulele für Fortgeschrittene“ im nächsten Schuljahr 2024/25.

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